lunes, 9 de mayo de 2011

♪ PLANEACIÓN 4



Lugar de práctica
Ludoteca Francisco Miranda, Programa Buen comienzo
Maestras en formación
Claudia Rojas
Natalia Patiño Uribe
Sesión # 6
Intervención
Fecha
26 de abril de 2011
Tema
El día del niño
Objetivo para la sesión
Celebrar el día del niño como recuerdo de lo valioso que es cada uno de ellos
Método
Elaboración conjunta: Inductivo-deductivo




Contenidos
Conceptuales:
¿Quién soy?
Logro:
Identifica sus propias cualidades
Indicador:
observa su imagen en un espejo, poniendo en palabras sus cualidades
Procedimentales:
Elaboración de un muñeco de yeso: “Dedito de yeso”





Mural conjunto
Logro:
Emplea las instrucciones para realizar un muñeco de yeso
Indicador:
Solicita indicaciones para la utilización de la gasa de yeso


Logro:
Expresa por medio de su escritura sus sueños
Indicador:
Hace trazos que dan significado a sus sueño
Actitudinales:
Expresar los sentimientos sin coartarse por embadurnarse de los materiales
Logro:
Utiliza sus dedos para manipular el yeso
Indicador:
Se dedica con interés en la ejecución de su trabajo: muñeco de yeso
Reporte y descripción de los momentos de la jornada escolar






Actividad de proyecto o actividad central




Momento de exploración:
Elaboración de un muñeco de yeso
Tiempo
Lugar

20 minutos  

Salón de juegos
Actividades de construcción conceptual:

Identificar sus cualidades al mirarse al espejo
Tiempo
Lugar


5 minutos
Salón de juegos
Actividad grupal
 Mural de los sueños
Tiempo: 5 minutos
Medios
Audiovisuales
Impresos
Consumo
Locativos
Papel periódico, crayolas, gasa de yeso, vinilos, mirellas, colbon
Salón de juegos

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