♪ DIARIO PEDAGÓGICO 9

FECHA: 5 de mayo 2011

INSTITUCIÓN: Ludoteca Francisco Miranda, Programa de Buen Comienzo

JORNADA: Martes de 8 a 12

DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN:

La sesión, esta vez, no fue dirigida por actividades planeadas por nosotras, lo que hicimos fue acompañar la celebración del día del niño ofrecida por las maestras de la ludoteca.

Este día, las maestras cooperadoras propusieron a los niños y niñas de pre-jardín y jardín y a sus familiares integrarse por medio de juegos. Todos se mostraban alegres, sonreían y participaban de las actividades. Se demostró compromiso por parte de los familiares en su asistencia, pues sólo faltó el padre de uno de los niños.

Esta interacción entre los padres y los niños puede fortalecer el vínculo afectivo, ese compartir a través del juego propicia las primeras socializaciones de los niños.

COMPONENTE TEÓRICO:

Según Ludomecum1, página Española especializada en juegos didácticos, la acción de jugar:

(…) favorece y facilita la comunicación. Mediante ella, transmitimos, exteriorizamos lo que somos, lo que pensamos, en lo que creemos... El juego entre padres e hijos, entre abuelos y nietos, entre diferentes generaciones; en definitiva, el juego familiar, puede ser una de las herramientas más favorables, para que los miembros de una misma familia mantengan una buena relación afectiva.

El juego ayuda a fortalecer la complicidad entre los miembros de la familia, abre vías de comunicación, permite exteriorizar las expresiones de afecto, deja aflorar las emociones de una forma natural y espontánea. Jugar en familia ayuda a construir una relación familiar sólida y duradera. Jugar en familia supone la necesidad de organizarse, y adquirir conciencia de aprender a construir juntos un clima de respeto y cooperación.

REFLEXIÓN PERSONAL:

Se hace una necesidad que los padres o familiares más cercanos a los niños y niñas, busquen momentos para jugar en su compañía, puesto que, esto es tan importante como cualquier aspecto de su Desarrollo. Se parte de que las primeras personas con  las que interactúan los niños son sus familiares, éstos a través del juego pueden ofrecerles confianza, al dejarles tomar la iniciativa; también, la familia permite la socialización, debido a que ésta proporciona las habilidades que se necesitan para pertenecer a un grupo social más amplio.

Bibliografía

Ludomecum. Jugar en familia [En línea] citado el 15 de mayo de 2011 desde http://www.ludomecum.com/comun/j_familia_04.php